dijous, 28 de febrer de 2013

Concurs d'anglès The Fonix 2013


El Departament de Llengües Estrangeres felicita a tots els alumnes participants en el concurs d'anglès The Fonix i a més anima els classificats per la segona fase dels concurs que tindrà lloc a Tarragona el dissabte 2 de març: Alejandro García (1r ESO B), Janina Morales (2n ESO A), Irene Díaz (3r ESO A), Janira Caballero (4t ESO B), Jazel Ouled (1r BAT A), Alba Peralta (2n BAT A).

Per a més informació consulteu el web http://www.concurs-angles.info/

Good Luck Everyone!

dilluns, 25 de febrer de 2013

CONCURS DE REDACCIÓ PREMI DE RELAT BREU

L’alumnat de Segon d’ESO participa al “53º Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos, Premio de Relato Corto” en llengua castellana i a la 36a edició Premi Coca-Cola de Relat Breu en llengua catalana. L’objectiu del concurs és fomentar l’escriptura creativa entre l’alumnat.
Per participar en els concursos, els alumnes de l’Institut Ramon de la Torre han redactat un relat en cada llengua i es farà una selecció dels millors redactors. Els alumnes seleccionats representaran al centre en la següent fase que tindrà lloc el dia 6 d’abril, en llengua catalana, i el dia 13 d’abril, en llengua castellana, al Campus Catalunya de la Universitat Rovira i Virgili.


LA FEMINITZACIÓ DE LA POBRESA


L’alumnat de 4t d’ESO ha tingut el plaer de gaudir de la xerrada, La feminització de la pobresa, organitzada per la professora Ángeles Pons, membre del Consell Escolar per a la Coeducació. La conferència ha estat a càrrec de la Sra. Maria Recasens i recolzada per la Sra. Maribel Bartolomé, totes dues voluntàries de l’ONG Mans Unides.

Les dades referents a la dona al món són dramàtiques:

-          Les 2/3 parts d’analfabets del món (quasi 1000 milions) són dones.
-          Hi ha una manca d’accés a l’educació i a l’atenció sanitària
-          Abús sexual i embaràs de dones i nenes.
-          Violència infantil.
-          Més de 10 milions de nenes són obligades a casar-se a una edat primerenca en els països en vies de desenvolupament.
-          Discriminació en les relacions laborals.

Per altra banda, ha parlat del bengalí Muhammad Yunus, creador dels microcrèdits i guardonat amb el Premio Príncipe de Asturias de la Concordia (1998) i del Premi Nobel de la Pau 2006. Aquests microcrèdits han beneficiat majoritàriament a les dones i als seus fills.

També hem pogut veure clipmetratges realitzats per l’alumnat per al Concurs de l’any passat organitzat per Mans Unides. La Maria Recasens ha encoratjat els alumnes a presentar els seus clipmetratges per a la edició d’aquest any. Es pot trobar tota la informació a www.clipmetrajesmanosunidas.org.

Al final de la xerrada, la Maria Recasens ha fet reflexionar l’alumnat i els ha demanat que li digueren com s’aconseguiria acomplir els objectius proposats i ells han contestat correctament que amb l’educació.

Per finalitzar, felicitem a l’alumnat per la seva atenció i implicació en aquesta activitat que ens ha permès conèixer la difícil situació de la dona en diferents cultures i països. Per altra banda, agraïm a la Sra. Maria Recasens i a la Sra. Maribel Bartolomé la seva instructiva xerrada i per aconseguir arribar a l’alumnat el gran missatge:


L’objectiu principal és promoure la igualtat entre homes i dones.
La millor manera d’aconseguir-ho és a través de l’Educació.

dijous, 21 de febrer de 2013

PASOS AL ALBA

"PASOS AL ALBA". Una muestra del trabajo colaborativo de los alumnos de primero y segundo de ESO en esta segunda evaluación. Valoramos su creatividad y dedicación para enseñarnos las calles por las que, al amanecer, transcurren sus pasos. Y ello tanto para realizar el trabajo diario, como para ilusionarse con sus sueños o emocionarse con sus sentimientos. Y sin olvidar, además, a quienes les necesitan.
En algunos casos, estas calles, ¡ay!, quedan ya en el recuerdo, y en otros representan, todavía, una ilusión...


Si quieres ver el vídeo que han elaborado tres alumnos de primero (Marcos J. Duran, Daniel A. Romero y Patricia Tirado), puedes hacer clic en el siguiente enlace: VÍDEO


CONFERÈNCIES LLATÍ I GREC

Com ja és tradició, els alumnes de LLatí i Grec de 2n de Batxillerat del nostre centre han participat al cicle de conferències que organitza la Secció Catalana de la Sociedad Española de Estudios Clásicos, orientades a estudiants de Llatí i Grec de 2n curs de Batxillerat de Catalunya.

Les conferències, impartides per doctors i professors de Filologia Clàssica de la Universitat de Barcelona i de la URV, van tenir lloc el 13 de febrer de 2013 a la Facultat de C. Jurídiques del Campus Catalunya de la URV. Els temes impartits pels especialistes van ser "L'art de la seducció en els poetes del cercle d'August" i "Pandora: figures femenines a la tradició grega".

A més d'aquesta profitosa sessió, els alumnes van poder gaudir de la visita a alguns monuments i jaciments romans de Tarraco, com ara la monumental Font dels Lleons.

dilluns, 18 de febrer de 2013

ACTIVIDADES COLABORATIVAS - LA CORTESíA

Queremos resaltar la especial implicación de los alumnos del primer curso de ESO que han participado en la  elaboración de murales colaborativos, acerca de un aspecto fundamental en la interacción con nuestros semejantes, como "La Cortesía".

CONCURS DE CULTURA CLÀSSICA ODISSEA

Els alumnes de Llatí i Grec de 2n de Batxillerat de l’Institut Ramon de la Torre han participat al concurs de cultura clàssica Odissea 2013 (http://www.odiseaconcurso.org/), organitzat, a nivell estatal, per la Societat Espanyola d’Estudis Clàssics (SEEC) i, a nivell local, per l’Associació de Professors de Llengües Clàssiques de Catalunya (APLEC).

El concurs, que s’ha desenvolupat durant els dies 4, 5, 6 i 7 de febrer de 2013, consistia a respondre un total de 22 preguntes sobre l’àmplia temàtica de l’educació en el món grecorromà en els àmbits de la literatura, la mitologia, la vida qüotidiana i la història de les antigues Grècia i Roma.

Després d’una intensa tasca de recerca, el nostre centre, que participava amb els grups HESPERIA I i HESPERIA II, ha quedat, en la classificació definitiva de la fase local -on participaven un total de 343 equips d’instituts d’educació secundària de tota Catalunya-, en els meritoris 2n i 5è llocs, en igualtat de punts amb sis equips d’altres tres instituts de Catalunya (http://www.odiseaconcurso.org/ca/, http://www.apleccat.blogspot.com/).

Això suposa que els nostres alumnes són aspirants al primer premi del concurs si superen la dura fase de desempat que tindrà lloc el proper dimecres 20 de febrer. En cas d’obtenir el primer primer en aquesta fase, els alumnes hauran de competir a la fase estatal, que tindrà lloc el 27 de febrer, amb els equips guanyadors de la fase local d’altres comunitats autònomes d’Espanya participants.

Sigui quin sigui finalment el resultat del concurs, la participació ha suposat per als alumnes una experiència molt enriquidora, de treball en equip, que difícilment oblidaran. A més, han rebut un aprenentatge inestimable, perquè han comprès que no tot el saber és a Internet, sinó als llibres; sense la bibliografia especialitzada de consulta que van tenir a l’abast, no haguessin pogut contestar bé una de les preguntes més difícils.
Valete, discipuli, et χαίρετε!


Rosa Soria
Professora de Llengües Clàssiques   

dijous, 14 de febrer de 2013

PROVA D'AVALUACIÓ DE 4t D'ESO

Avui ha començat la prova d'avaluació de 4t d'ESO que durarà dos dies. Aquesta prova es fa al Centre i no és res més que un instrument d'avaluació externa de l'alumnat de tots els centres de Catalunya. Aquesta prova es fa en les matèries de Llengua Catalana, Llengua Castellana, Llengua Anglesa i Matemàtiques.

St. VALENTINE'S DAY AT

Today 14th of February, students of  3rd ESO B have been working on nice Saint Valentine's sayings. Afterwards, they have been filling St. Valentine's cards for everyone !

Have a nice St. Valentine's !!!

PROVES LLIURES OBTENCIÓ GESO

Convocatòria anual de les proves per obtenir el títol de graduat en educació secundària obligatòria dirigida a aquell alumnat que no l'hagi obtingut en finalitzar l'etapa esmentada.
Per a poder participar en aquestes proves, les persones interessades han de complir els tres requisits següents:
  • Haver finalitzat l’ESO l’any 2011 o 2012.
  • Tenir almenys 18 anys o complir-los dins de l’any 2013. També hi pot concórrer l’alumne/a que faci els 17 anys l’any 2013 quan tingui un contracte laboral que li impedeixi assistir al centre educatiu en règim ordinari, o que es trobi en procés d'obtenció d'un permís de treball o que sigui esportista d'alt rendiment. 
  • Haver cursat l’ESO (el 4t curs inclòs) sense haver obtingut el títol i amb un màxim de cinc matèries suspeses.   
CALENDARI:
  1. INSCRIPCIÓ: de l'1 al 14 de febrer a la secretaria del centre.
  2. LLISTES D'ADMESOS: entre el 15 i el 27 de febrer.
  3. PROVES: mes de març.


HORA
DIMARTS 19/3/2013
DIJOUS 21/3/2013
9-10
Català

10-11
Matemàtiques

11:30-12:30
Ed. Etico-cívica
Física i Química
Castellà
12:30-13:30
Biogeologia
Anglès

 


dimarts, 12 de febrer de 2013

THE FONIX

 Avui els alumnes de 3r i 4t d'ESO i BAT han fet la primera fase del Concurs d’Anglès The Fonix que es realitza al centre. Els alumnes classificats participaran en la segona fase territorial, a Tarragona, durant el mes de març. Esperem que algun dels nostres alumnes es pugui classificar per la final de Barcelona més endavant. Continuarem informant.

CONCURS MOBILE LEARNING AWARDS


La Fundació Barcelona Mobile World Capital amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya i l'Ajuntament de Barcelona convoca el primer Concurs Mobile Learning Awards.

La convocatòria s'adreça a l'alumnat de Catalunya, en aquestes quatre categories: Educació infantil i primària, Educació secundària obligatòria, Batxillerat i Ensenyaments artístics i Formació professional.

L’Institut Ramon de la Torre participa en aquest concurs, en la categoría d’Educació Secundària Obligatòria, amb l’enregistrament de tres vídeos realitzats per alumnat de 2n curs de l’ESO amb les següents característiques:
·         Temàtica. El tema del concurs és "Aprenent amb el mòbil".  El vídeo  mostra com faciliten l'estudi i l'aprenentatge els dispositius mòbils (telèfons mòbils, tauletes i netbooks).
·         Treball col·laboratiu. La producció és un treball en equip, format per un màxim de 4 alumnes del centre.
·         Durada. El contingut del vídeo ha d’estar realitzat amb un dispositiu mòbil en un pla d’un minut de durada amb una única presa.
·         Premis. Una tauleta d'última generació i una visita guiada al Mobile World Congress o al Mobile World Center per a cadascun dels membres del grup guanyador de cada categoria. Els finalistes rebran una acreditació de la seva participació en el concurs i un obsequi.

"Aquest article es publica també a la pàgina web del Centre de Recursos Pedagògics del Tarragonès". Ho podeu veure al següent enllaç:

http://crptarragones.blogspot.com.es/2013/02/linstitut-ramon-de-la-torre-al-mobile.html

dimarts, 5 de febrer de 2013

THE FONIX


El Departament de Llengües Estrangeres, un any més, organitza la participació en el Concurs d’Anglès The Fonix. Aquesta vegada és ja la 6ª edició i com cada any consta de tres fases, la primera es realitzarà al centre els dies 5 i 12 de Febrer pels alumnes de 1r i 2n d'ESO i pel alumnes de 3r i 4t d'ESO i BAT respectivament. Els alumnes classificats participaran en la segona fase territorial, a Tarragona, durant el mes de març. Esperem que algun dels nostres alumnes es pugui classificar per la final de Barcelona més endavant. Continuarem informant.

Més informació al web http://www.concurs-angles.info/