dimarts, 15 de gener de 2019

ESCAPE ROOMS

Els alumnes de Dibuix Tècnic de Batxillerat intenten resoldre enigmes dins dels diferents escape rooms que ells han dissenyat. Integrem la gamificació i els continguts de la matèria. És més divertit si el treball és en equip, fent servir la creativitat i l’intel·lecte.

dissabte, 12 de gener de 2019

DIBUIXAR

John Berger deia "per l'artista dibuixar és descobrir" però aquesta frase avui dia la podem aplicar perfectament també a l'àmbit educatiu, dibuixar és una altra manera d'analitzar i saber com funcionen les coses, i animem al nostre alumnat a seguir treballant com fins ara, prenen consciència sobre que fan gràficament, amb il·lusió i ganes per superar-se cada dia.

dijous, 10 de gener de 2019

NADAL'18


El dia 21 de desembre, tots els alumnes de l’institut el vam començar fent una cursa solidària que consistia en que cadascú apostava uns diners per volta (més o menys d’1 km) i segons les voltes que feies, havies de donar uns diners o uns altres.

A continuació, cada classe va votar el vídeo que més els va agradar del calendari d’advent.

Després, els alumnes de 1r ESO van fer un concert de flauta amb diverses cançons (una per classe). Al cap d’uns minuts, els professors van cantar una nadala. Hi havia tres professors que es jubilaven: en Pep, en Jordi i la Cinta, van pujar a l’escenari a recollir un obsequi basat en un ram de flors i una bossa de nadal.

Finalment, els tutors van repartir les notes als seus respectius alumnes.

Paula Gallardo i Nerea Ferrerós de 1r D



dijous, 3 de gener de 2019

ERASMUS+

Llistat d´alumnes seleccionats per participar al projecte Erasmus+ que s' inicia enguany. Intervenen 3 centres europeus: Parma a Itàlia, Nantes a França i nosaltres.

Farem la primera movilitat la primera setmana de febrer a França, on els alumnes faran uns tallers sobre identitat digital i robòtica.


Nom
Grup
1
Pol Perdigones
1r BAT A
2
Marina Restoy
4t ESO A
3
Marina Marquez
4t ESO A
4
Silvia Fortuny
4t ESO A
5
Samuel Cazalilla
4t ESO A
6
David Alonso
4t ESO A
7
Isolda Sardà
4t ESO A
8
Nicolas Augusto Fernández
3r ESO B
9
Alejandro Andrade
3r ESO B
10
David Planas
3r ESO B
11
Liyi Gual
3r ESO B
12
Paula Figuerola
3r ESO D
13
Noemí Antona
3r ESO B
14
Antoni Fité
3r ESO B
15
Claudia Meri
3r ESO D
16
Ian Contreras
3r ESO B
17
Manel Mañé
3r ESO D
18
Marina Alomà
3r ESO D
19
Ezequiel Rodríguez
3r ESO B
20
Iratxe Allue
3r ESO D

diumenge, 23 de desembre de 2018

BONES FESTES!!!


Guanyadors del vídeos de calendari d'advent 2018:

  • Vídeo més commovedor.................................. 2n ESO B

  • Vídeo amb millors mitjans tècnics...................1r BAT B

  • Vídeo més creatiu ..........................................  2n ESO D


divendres, 21 de desembre de 2018

PESSEBRE NAPOLITÀ


Avui, dijous 20 de desembre , els alumnes d’Aula d’ Acollida acompanyats per la nostra tutora i per la professora de religió , hem anat a visitar un PESSEBRE NAPOLITÀ , fet tot artesanalment pel senyor Agustín Martínez i per la senyora Victoria De La Orden; els quals ,molt amablement, ens han permès visitar-lo.  Els  donem les GRÀCIES !!!!!!

ELS ALUMNES D’AULA D’ACOLLIDA




dijous, 20 de desembre de 2018

CALENDARI ADVENT ' 18

EDUCACIÓ I SEGURETAT VIÀRIA


Transcorreguts 26 anys des del primer programa elaborat pels monitors d’Educació Viària de la policia local de Torredembarra, i havent efectuat una valoració del sistema emprat durant aquests anys a l’hora d’impartir els continguts del mateix, s’ha observat una millora considerable pel que fa a l’assimilació dels alumnes en haver donat molta més participació als nens i reduint els continguts teòrics en benefici de la vessant pràctica i participativa.

És amb motiu d’aquesta millora que es considera adient anar adaptant i modificant el programa en funció dels  resultats obtinguts durant el curs acadèmic anterior.


Amb l’experiència dels cursos treballats anteriorment, s’ha obtingut una quantitat de coneixements i experiències tant importants que permeten elaborar un programa més comunicatiu i participatiu en la forma d’impartir les classes. També s’ajusta a les necessitats de la societat i de la pròpia seguretat dels alumnes en poder-se informar  dels riscos que podent trobar-se en el dia a dia com a membres de la societat i usuaris de la via pública  ja sigui en el seu paper de vianants, passatgers en el transport públic o privat o com a conductors de bicicleta i ciclomotors.

En aquestes jornades es realitza una major exposició dels treballs mitjançant la projecció de vídeos i exemples comentats entre alumnes i monitor per poder arribar a un millor enteniment d’allò que s’ha exposat. Així mateix es lliurarà a cada alumne un quadern de treball el qual podrà utilitzar com a manual de consulta sobre els temes exposats a les classes.

En aquests moments l’Educació Viària s’està impartint a tots els centres escolars de Torredembarra, abastant tots els cursos de formació, des de l’ educació Infantil fins a complimentar tot l’ E.S.O. Això ha estat possible gràcies a l’interès i enteniment mostrat per part dels Centres Escolars, Ajuntament i Policia Local.

L’educació es una part fonamental de cara al futur, i entenem que hi ha dos termes molt relacionats entre sí “la formació i la informació” que així mateix equivalen a  PREVENCIÓ. A partir d’aquest concepte, hem de preparar l’alumne com a part integrant del gran conjunt de normes existents, sense les quals seria impossible la convivència. D’aquest conjunt de normes ens centrarem en les relacionades en matèria de circulació viària, civisme i convivència en el dia a dia.


Com a exemple,  una unitat didàctica centrada en l’estudi del alcohol i els seus efectes en el joves, la droga i el tabac, també es tracten temes com els valors personals, igualtat entre nois i noies, sàpiguen  escollir els bons amics i coneixement del risc de les xarxes socials

-      Facilitar el coneixement de la realitat a partir de las pròpies vivències, percepcions i representacions, és a dir, de l’ experiència personal de l’alumne.
-      Afavorir la comprensió i l’explicació dels principals fets de l’entorn físic i social.
-      Desenvolupar la identificació amb els grups socials de pertinença i de referència, coneixent les normes i pautes que regeixen les relacions entre els seus membres.
-      Desenvolupar l’autonomia personal aconseguint una capacitat creixent d’actuació i resolució en àmbits físics cada cop més amplis.
-      Identificar y desenvolupar hàbits correctes de comportament
-      Dur a terme un treball globalitzat en el que intervindran diferents àrees de l’Educació.          

dimecres, 19 de desembre de 2018

DONES TRENCANT BARRERES

El viernes día 12 de diciembre, el grupo de 1º de Bachillerato B acudió a la Biblioteca de Torredembarra para asistir a una visita guiada y a una charla en torno a la exposición “Dones trencant barreres”. La actividad, organizada por el Pla educatiu d’entorn de Torredembarra, giraba en torno a la observación de varias fotografías que plasmaban la situación de la mujer en diversos países. Los alumnos asistieron con atención a la charla a cargo de la refugiada siria Nur Salameh y participaron activamente en un debate en el que se pusieron de relieve la situación desfavorable de la mujer en muchos lugares del mundo y la necesidad de favorecer la iguald
ad.

diumenge, 16 de desembre de 2018

1 ORIGAMI = 1€



Campanya solidària "1 origami,  1 euro" 

Quan va arribar a les nostres mans la informació sobre la campanya "1 origami, 1 euro"  no ens ho vam pensar dues vegades! Teníem la oportunitat d'ajudar als nostres companys de la Fundació Onada de Torredembarra. 

Així que ens varem posar mans a l'obra i entre alumnes i professors vam aconseguir fer 325 grues de paper. 

La Fundació Mútua General de Catalunya, per tercer any, organitza aquesta campanya en les que els donatius van destinats a organitzacions solidàries que treballen en el camp de la salut.  

Així doncs,  estem molt contents d'haver participat en la campanya i poder fer el donatiu de 325€ a aquesta organització que ens és tan propera i fa una enorme tasca amb les persones amb discapacitat i/o trastorn mental de la zona.